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安徽滁州：多举措推动教育系统主题教育走深走实

时间：2023-11-03 来源：滁州日报 作者：郑成雪

第二批主题教育开展以来，滁州市教体局紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把开展主题教育同推动实际工作结合起来，高标部署、高效推进，确保主题教育取得实实在在的成效。

以学习开篇，持续加强理论武装。认真举办主题教育读书班，采取领导干部领学、个人自学和研讨交流相结合的方式进行，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理的理解，深入把握主题教育的重大意义、目标要求和重点举措，深刻领悟“两个确立”的决定性意义。同时，各基层党组织认真制定学习计划，通过“三会一课”、集中学习等形式引导广大党员自觉学习相关学习材料，进一步用党的创新理论武装头脑。

以调研开路，强力推动事业发展。始终坚持问题导向，有效提升调查研究工作实效，提出具有针对性、可操作性的对策建议，总结好的经验做法，努力形成解决问题、促进工作的长效举措。结合滁州市教育体育发展实际，制定主题教育调查研究工作方案，确定调研课题，扎实开展调查研究，并研提针对性意见建议。聚焦推进职业教育高质量发展，深入开展调查研究，形成《加快人才强省建设需破解高技能人才培育三个难题》专报。同时，全面梳理工作成绩与短板弱项，开展典型案例解剖式调研，并梳理清单问题。

以实干开局，办好人民满意教育。第二批主题教育启动以来，把为民办实事作为一项重要内容，坚持以人民为中心，扎实做好安心托幼工作，秋季学期滁州市共有220所幼儿园开设2至3岁托班，招收2至3岁幼儿1400余人。深入各县（市、区）开展校服管理和校服制定采购工作专项检查。国庆假期和周末对校外培训机构安全管理和规范经营情况加强巡查，巩固提升“双减”工作成果。对教育体育领域群众集中反映投诉的问题线索进行全面梳理，整合网友留言、市长热线、来信来访等民意反映渠道，建立完善“民声呼应”工作机制，针对群众反映问题，创新举措、分类解决，切实提升人民群众获得感和满意度。

责任编辑：李  悦

执行编辑：柏  尧