安徽宣城：“三个优化”提升中心组学习质量-凯时尊龙

宣城市委高度重视理论武装工作，严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委《贯彻〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》，把加强和改进中心组学习作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程来抓，不断提升中心组学习质量。

优化学习内容，中心组学习入脑入心

制定“学习清单”。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）中心组学习的首要政治任务，明确专人收集习近平总书记发表的重要讲话，以时间为序整理形成学习清单，并每周向市委常委、宣传部部长汇报，按照“中央明确传达范围的，按照规定范围第一时间组织学习；全文公开发表的，及时布置安排学习；以新闻报道形式摘发重要讲话要点的，应当及时学习”的原则，及时组织中心组学习，切实做到应学必学、应学尽学、应学立学。

突出“学习重点”。紧跟党中央、省委和市委的工作重点，有针对性地组织学习习近平总书记重要论述，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法、找答案。围绕学习贯彻党的二十大精神等开展专题学习，把重点内容学深悟透。

开发“学习课程”。用好党校和高校的教师资源，组织精干力量围绕党的创新理论开发系列专题课程，为各地各单位党委（党组）理论学习中心组学习提供专业的学习课程。其中，围绕学习贯彻党的二十大精神开发了20个专题课程，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育等开发了31个专题课程，受到各地各单位党委（党组）理论学习中心组的广泛好评。

优化学习形式，中心组学习提质提效

创新“会上”学习交流。采取“指定发言 自由发言 点名发言”的交流研讨方式，以会前做足功课“备考”来推动理论学习“真学”，以会上随机点名发言“真考”来推动理论学习“深学”，以中心组组长适时点评“督考”来推动理论学习“善学”。结合市委中心组的成功做法，制发《关于改进学习方法进一步加强党委（党组）中心组学习的通知》，将其转化为制度措施，对全市各级党委（党组）中心组学习特别是集体学习研讨方法，提出具体要求。

用好“线上”学习平台。用好“学习强国”学习平台，积极运用平台为中心组学习提供学习资料，宣州区委中心组还运用“学习强国”app投屏功能，直接在学习会上使用“学习强国”学习平台学习习近平总书记重要讲话精神。在中心组的示范带动下，各地各单位积极运用“学习强国”学习平台这一新的学习方式，广泛组织开展理论学习。

加深“点上”学习体验。市委中心组多次采用现场教学的方式组织学习，到中共宁国特支教学展示馆等开展党的二十大精神专题学习，重温入党誓词；到新四军军部旧址纪念馆、“山两边”的郎溪县下吴村和溧阳市洑家村开展党史学习教育专题学习，领会党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的深刻内涵；到市廉政教育基地，剖析领导干部违纪违法案件，接受警示教育，强化纪律规矩意识。

优化学习抓手，中心组学习走深走实

月度荐读促学习。每月制发荐读书目提示单，为各地各单位党委（党组）中心组推荐共读书目。市委中心组成员带头学习，围绕每月荐读书目撰写心得体会，并在《宣城日报》发表，为全市党委（党组）理论学习中心组树立标杆，进一步增强领导干部学习的主动性和积极性。

季度旁听提标准。加强对本地本单位中心组学习的督促指导。每季度开展一轮列席旁听工作，市本级组建7个理论学习中心组学习旁听指导组，采取现场听、深入谈、调档看等方式方法，全面深入了解被抽查旁听单位党委（党组）理论学习中心组学习总体情况，总结经验做法，发现存在问题，研究提出改进措施，不断提升中心组学习规范性。

年度考核严要求。制发《关于建立“大学习、提能力”长效机制的实施意见》《关于进一步加强和规范党委（党组）中心组学习的通知》，强调中心组学习制度的重要性，对制度执行不严格、存在问题较多的单位予以通报。将党委（党组）中心组学习纳入年度综合考核、意识形态工作责任制考核等，让理论学习由“软指标”变成“硬任务”，确保制度执行不打折扣。

责任编辑：张绪梅 高林

执行编辑：柏尧